Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Este encontro tem como objetivo promover a reflexão sobre a importância da mediação cultural no aprofundamento de práticas participativas e democráticas nas organizações culturais. Pretende, também, realçar o papel dos artistas e das instituições culturais na relação Cultura-Educação-Comunidade.

Conteúdos

Mediação e Democracia Cultural Como pode a mediação cultural aprofundar a democracia?

Metodologias

Debate: Paulo Pires do Vale (Comissário PNA) e João Teixeira Lopes (Sociólogo), com moderação de Clara Camacho (PNA) Mesa Redonda: Vera Feu (Museu Lagos), Pedro Colaço (Estudante Universitário) e Catarina Nunes (...), Paulo Pires (CCDR Lisboa) e Inês Fialho Brandão (Serviço Educativo Gulbenkian), com moderação de Adriana Nogueira (UALG)