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COMPONENTE PRÁTICA: CONSTRUINDO METAS E INDICADORES COM A METODOLOGIA SMART turma T1

Apresentação

Dada a necessidade de monitorizar o impacto das medidas resultantes do trabalho dos Grupos de Desenvolvimento e Inovação entre Pares, considerou-se importante disponibilizar formação nesta temática aos docentes envolvidos na monitorização destes planos, acompanhando os grupos de trabalho na aplicação prática da metodologia SMART.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial.

Objetivos

Construir/melhorar a elaboração de metas e indicadores com IA. - Partilhar dificuldades encontradas e formas de as ultrapassar

Conteúdos

Monitorização – elaboração de metas e indicadores  Metas SMART (Specific (Específicas); Measurable (Mensuráveis); Attainable (Atingíveis); Relevant (Relevantes) Time-bound (Num tempo definido) Ferramentas IA na elaboração de metas SMART

Formador

David Filipe Correia dos Santos Costa

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 26-03-2025 (Quarta-feira) 14:00 - 17:00 3:00 Presencial
Início: 26-03-2025
Fim: 26-03-2025
Acreditação: 482
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 3 h
Local: DGEstE - 14h00/17h00