Apresentação

As bibliotecas escolares têm vindo a consolidar o seu papel na escola através da melhoria das suas condições de funcionamento, do enriquecimento dos seus recursos e da sua ação pedagógica, contribuindo para formação dos alunos nas múltiplas literacias. No âmbito desta formação, pretende-se não só dar a conhecer a ferramenta digital Tagpacker, mas também que os formandos relacionem esses conhecimentos com as suas práticas pedagógicas e contextos específicos. Serão usadas estratégias expositivas e análise de documentos/ tutoriais, para a sustentação teórica e debate em grande grupo, bem como apresentação de exemplos concretos. Na componente prática, os participantes são chamados a manipular, explorar e refletir sobre a utilidade desta ferramenta, permitindo a troca de ideias e experiências, face aos conhecimentos e competências que irão sendo adquiridos. Em suma, os objetivos que norteiam esta ACD são os seguintes: - Refletir sobre o potencial das ferramentas digitais de agregação de conteúdos; - Indexar e organizar recursos digitais usando o Tagpacker; - Integrar, no seu percurso formativo, ferramentas digitais facilitadoras do processo de organização e gestão de informação em linha.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Anexo(s)

Observações

Pasta 28 ACD Separador 18

Formador

Anabela Gonçalves de Moura Baptista

Ana Marta Esteves Branco da Silva Farrajota

Paula Maria Osório de Araújo Correia

Cronograma